আপনি একটি রোগীর ফিরে শেখান কি জিজ্ঞাসা করা উচিত?
আপনি একটি রোগীর ফিরে শেখান কি জিজ্ঞাসা করা উচিত?
Anonim

শেখান - পেছনে : মিথস্ক্রিয়া চলাকালীন, জিজ্ঞাসা দ্য রোগী তিনি বা তিনি কিভাবে ব্যাখ্যা বা প্রদর্শন করতে ইচ্ছাশক্তি প্রস্তাবিত চিকিত্সা সঞ্চালন, রোগ নিরীক্ষণ, বা নির্ধারিত ঔষধ গ্রহণ.

তদনুসারে, একটি শিক্ষণ ব্যাক কার্যকলাপ কি?

• শেখান - পেছনে একটি ক্লায়েন্ট বোঝার নিশ্চিত করার জন্য একটি পদ্ধতি. অলজ্জাজনক উপায়। • এতে রোগীদের তাদের নিজের কথায় তাদের কী প্রয়োজন তা ব্যাখ্যা করতে বলা জড়িত। জানতে বা করতে • এটি একটি ইঙ্গিত যে আপনি কতটা ভালোভাবে তথ্য যোগাযোগ করেছেন, না।

এছাড়াও, আপনি কিভাবে ফিরে শেখান? যদি শেখান - পেছনে একটি ভুল বোঝাবুঝি উন্মোচন, আবার জিনিস ব্যাখ্যা ব্যবহার একটি ভিন্ন পদ্ধতি। রোগীদের জিজ্ঞাসা করুন শেখান - পেছনে আবার যতক্ষণ না তারা সঠিকভাবে তাদের নিজের ভাষায় তথ্য বর্ণনা করতে সক্ষম হয়। যদি তারা আপনার কথায় তোতাপাখি করে পেছনে আপনার কাছে, তারা বুঝতে পারেনি। ধীরে ধীরে শুরু করুন এবং ব্যবহার ধারাবাহিকভাবে।

পরবর্তীকালে, প্রশ্ন হল, রোগীদের শিক্ষাদানের টিচ ব্যাক পদ্ধতির ধাপগুলি কী কী?

  1. পরিষ্কার, সরল ভাষায় রোগীর তথ্য সংক্ষিপ্ত করুন ("উচ্চ রক্তচাপ" এর পরিবর্তে "উচ্চ রক্তচাপ" বলুন বা "অ্যাম্বুলেট" এর পরিবর্তে "হাঁটা" বলুন)।
  2. রোগীকে তাদের নিজের কথায় তথ্যটি পুনরাবৃত্তি করতে বলুন।
  3. রোগীর বোঝার মূল্যায়ন করুন।

টিচ ব্যাক পদ্ধতি কি কার্যকর?

29 এই অনুসন্ধান ইঙ্গিত করে শেখান - পেছনে একটি কার্যকর পদ্ধতি রোগীদের বাড়িতে স্ব-যত্ন এবং রোগের স্ব-ব্যবস্থাপনা বুঝতে সাহায্য করার জন্য। পর্যালোচনা করা গবেষণায় বেশিরভাগ অংশগ্রহণকারীরা তাদের রোগের জ্ঞান উন্নত করেছে শেখান - পেছনে , যদিও উন্নত স্বাস্থ্যসেবা জ্ঞান ধারণ সংক্রান্ত প্রমাণ সীমিত ছিল।

প্রস্তাবিত: